Eh oui, voilà le mantra que je répète à longueur de journée à mes élèves ! Je n’ai pas besoin de me le répéter, j’en suis imprégnée. Qu’est-ce que ça veut dire, le piano est mon ami? Ça veut dire que, ton ami, tu lui parles avec bienveillance. Tu n’as pas besoin de “taper” sur ton …
Challenge 21 jours de posts jour #10 : le piano est mon ami Lire la suite »
Pourquoi garder ton âme d’enfant? Je te parlais avant-hier de ton âme d’enfant ; j’espère bien que tu l’as gardée, cette âme d’enfant ! Cette capacité à s’émerveiller de chaque nouveauté, de chaque surprise… J’aime beaucoup comparer tes progrès à ceux d’un enfant. J’ai lu un jour une boutade qui disait “ n’oublie pas qu’il y …
Challenge 21 jours de posts, jour #9 : garder une âme d’enfant Lire la suite »
Un chercheur à l’Inserm m’a dit un jour que, lorsque on ne sait pas comment définir des symptômes, à quelle maladie les associer, on créé un mot vague qui fait joli et qui rassure, et ça s’appelle « le syndrome de X ou Y » (du nom du médecin qui a regroupé les symptômes). Alors moi, …
Challenge 21 jours de posts jour#8 : le syndrome du bon élève Lire la suite »
Un peu de culture générale Je commence avec un zeste de culture générale : sais-tu d’où vient le mot « pédagogie« , qu’on entend un peu partout dès qu’il s’agit d’enseignement? Ça vient du grec, et l’étymologie nous apprend qu’il vient de 2 mots, « l’enfant« , et « marcher à côté« . En effet, dans la Grèce antique, le pédagogue était …
Challenge 21 jours de posts jour#7 : parlons de pédagogie Lire la suite »
Pianiste Formatrice
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